视频简介
评论家亚历山大（厄兰·约瑟夫森 Erland Josephson 饰）在瑞典的家中庆祝自己的五十岁生日，年幼的小儿子刚做完咽喉手术不能发声。两人在静默中种下一株树苗期待它生出绿色的枝叶，然而就在当天晚上，电台广播了一则发射核导弹的消息，第三次世界大战即将爆发。绝望的亚历山大向上帝祈祷不要发生战争，甚至他愿意奉献自己的一切来阻止世界末日的来临。期待世界重生的亚历山大在心力交瘁的情况下，烧毁了自己的房子。在熊熊大火中，亚历山大被救护车送进了医院。小儿子来到岸边继续为他们共同栽种的树苗浇水，一切似乎又恢复了平静。 苏联著名电影大师安德烈·塔科夫斯基生前执导的最后一部杰作《牺牲》，荣获1986年戛纳电影节天主教人道精神奖在内的四项大奖，并提名金棕榈奖最佳影片，于1988年荣获第41届英国电影和电视艺术学院奖最佳外语片。。追梦女孩儿在日侨胞，踏上了韩国土地！ 在日侨胞Junko（李清儿饰）为了暗恋的男友以交换生的名义来到了韩国。 本以为来到韩国生活的Sweet Home会有一个亲切的主人、香喷喷的饭菜、温暖的房间等等，但是为了留住Junko这家主人竟然把他儿子用的房间腾给了Junko，根本没有得到通知的儿子和平常一样回到自己的房间，Junko在韩国生活的第一天就开始遇到了麻烦。看到Junko想离开家里主人想尽办法要挽留她，不但把他儿子的房子让出来，还让他儿子钟万（朴基雄饰）一对一的对她进行韩国语课外辅导。 拿着切豆腐刀的主人叔叔威胁他的儿子钟万，因为信用卡欠债太多无奈之下钟万只好做Junko的韩国语课外老师。钟万虽然外表很帅气但是韩国语却一点都没有好好学，除了一堆的骂人话在行以外他还有一堆的不良嗜好。 Junko对韩国充满了希望和梦想，但是她的路却绝不会那么平坦。 就按我的方式教她吧！ 不得不接下课外辅导的钟万，本想要推脱掉的，但无奈老爸监视的太紧，所以……相反，对韩国语课程抱有无比热情的Junko，一心想着把所有学到的东西全部应用在生活中。 就这样钟万开始了对付式的课外辅导。而无论教什么都信以为真的Junko，最先背的竟然是“酱油工厂的工厂长叫姜工厂长，警察厅铁窗是双铁窗……”之类的绕口令，钟万则是在这个时间里跑出去喝酒。之后钟万教的问候语中都是韩国典型的流氓语，遇到个这样的课外老师，可以说Junko只能成为一个满口脏话的外国人了，但因为对学习的热情，Junko从来都没有验证钟万的话，还在认真的学习和实践中。Junko险恶的韩国生活即将展开…… 关于影片 历时三年回归的续片《我的野蛮女教师2》 2003年，影片《我的野蛮女教师》在韩国首映，创下了当时喜剧类影片的新高500万观众。影片的策划是从网络人气小说中发现灵感，一改黑帮喜剧风格为韩国的喜剧片注入了新鲜血液。 在韩国电影界频繁的推出喜剧电影的续片时《我的野蛮女教师》系列却沉寂了3年，在这3年里制作组们重新构思和企划了一部真正不逊于前作的续片。为了继承前作的优点和找出自己的特点，制作组想了很多的创意和题材，最后诞生了《我的野蛮女教师2》。 世界级喜剧的回归 《我的野蛮女教师2》以韩国语课外辅导为题材描述韩国的文化和语言的同时通过文化和语言的多样性制造了很多幽默情节。 片中Junko用并不熟练的发音整天念着“酱油工厂的工厂长叫姜工厂长，警察厅铁窗是双铁窗……”的绕口令，她并不知道课外老师钟万教她的是脏话，时常是带着微笑说“脏话”，一句话，Junko说的是并不通顺的颠覆常理的语言。 该影片没有用夸张的动作和暴力，也没有极端的去发展剧情，用的是精心打造的题材和能够带给观众欢笑的自然幽默。细致的企划和独特的喜剧风格这就是《我的野蛮女教师2》特有的魅力。 影片看点 更加丰富多样的角色，让欢笑增加双倍 《我的野蛮女教师2》在“同龄搭档”的基础上加入了更多的角色，在有限的空间中带给大家更加丰富的笑声和看点。在雨中传授脏话的“流氓老师”钟万（朴基雄饰）、不小心碰到个“流氓老师”成为最能骂人的外国学生Junko、招待多国客人的家庭旅馆“GUEST HOUSE情”，主要角色和主要场景加上主要场景中出现的其他角色，故事变得更加生动有趣。“GUEST HOUSE情”中有一个绝对强者不得不提，那就是课外辅导的幕后指使人旅馆老板钟万富（李英河饰），他的持家生活能力让大妈们看都觉得自惭不如，他的感性还让哪些温柔女性们惭愧不已，他对Junko等客人都是照顾有佳，片中很多感动都出自钟万富的戏份里。另外，“GUEST HOUSE情”中还有后脸皮住宿生“风气”（赵达焕饰）和“紊乱”（尹英三饰），简直就是人如其名。还有唯一一位外国人住宿生“乔治”，整天没大没小的说话。 以同龄辅导钟万和Junko为中心，加上旅馆主人钟万富和“GUEST HOUSE情”的问题三人帮，这些角色产生的效果绝对可以让观众们捧腹大笑，尽情期待《我的野蛮女教师2》不同以往的看点吧。。在上世纪八十年代末的某个小县城，独生子女政策刚刚实施不久，陈小进作为这一政策的“独苗”，生活在一个充满期待与孤独的世界里。身为双职工家庭的孩子，父母白天忙于工作，将他留在家中独自面对漫长的假期，而周围的朋友和亲人也纷纷外出，留他一人面对空荡荡的房屋和无尽的时光。随着暑假的来临，陈小进的家似乎被孤独的氛围笼罩。他虽然拥有书籍和棋谱作为陪伴，但在无数个午后，静静的房间里难以驱散的孤单感仍然不断蔓延。玩耍成了他唯一的选择，伴随着阳光，他开始观察那些小生命，蚂蚁在地上忙碌地搬运食物，知了在枝头高声鸣叫。他的目光在这些小生物身上游移，仿佛可以从它们的身上找到些许同伴的感觉。 尽管如此，陈小进心中对时间的渴望愈加明显。每当暮色降临，他会撕掉那一天的日历纸，随着撕下一层又一层的日期，他的心里充满了对未来的期待。他渴望早日开学，与同学们一起上课、玩耍，享受那种有朋友...。
